العلاقة بين المدرس والطالب .. بين الأمس واليوم

من طرف علي عيسى الثلاثاء 24 مارس 2009, 3:33 am

ترتقي الأمم مدارج الحضارة عندما تلتقي إرادة أبنائها وتصميمهم على استنهاض الهمم.
ولأن العلم هو محور الحضارة وسبب رقيّها فكان للتعليم والتعلم أهمية قصوى في تقييم مستوى ما وصلت إليه أيّ أمة من الأمم .

وقد تميزت العلاقة التبادلية بين الطالب والمعلم على مدى التاريخ بالتذبذب واختلفت مكانة المعلم وأهميته من بلد لآخر .. وبالرغم من أن الطالب والتلميذ ( المتعلم) يعتبر هو محور العملية التربوية، إلا أنه يظل المادة الخام التي يضعها أولو الأمر بين يدي المعلم لكي يشكل منها ما يشاء من شخصية قد تكون -بإرادة المعلم الذكي ذو الهدف الواضح- مثالا يحتذى به وعلما من الأعلام. أما نوعية العلاقة التبادلية التي تربط الطالب بمعلمه فقد وضع لها المهتمون صيغ وسلوكيات على الطالب إتباعها إن أراد الحصول على ما لدى أستاذه من علم لينتفع به .
وأهم هذه السلوكيات هي الاحترام والتواضع للمعلم كما نرى في وصية سيدنا عمر بن الخطاب ( رضي الله عنه) : (( تواضعوا لمن تتعلمون منه وليتواضع لكم من يتعلم منكم، ولا تكونوا من جبابرة العلماء فلا يقوم علمكم بجهلكم)) فالمتعلم لا يتكبر على العلم ولا يتأمر على معلم ، بل يلقي إليه زمام أمره بالكلية في كل تفصيل ويذعن لنصيحته إذعان المريض الجاهل للطبيب المشفق الحاذق
ومع هذا نرى أن اللوم يطال المتعلمين إن هم قصروا في أداء ما عليهم، بغض النظر عن دور المعلم في هذا التقصير.

أما المعلم الذي حظي بكل التقدير والاحترام في الأيام الخوالي نجده اليوم يعاني من الجفاء والإهمال وقلة الاحترام من قبل طلبة هذه الأيام. وعند التقصي عن حقيقة هذا الجفاء نجد أن للمعلم نفسه الحصة الأكبر في ما يعانيه .. فمعلم الأمس كان همّه إيصال ما لديه من معلومات إلى طلابه حتى لو كان ذلك بلا مقابل، بل تجد بعض المعلمين يبذل الغالي من أجل طالب رأى عليه إمارات النبوغ فيتعهده بالرعاية والاهتمام ولأن الله ( لا يضيع عمل عامل منكم ) تجد المتعلمين سواء النابغين منهم أو ذوي الحظ البسيط من الفطنة يجلّون أستاذهم ويتخذون مِن ( مَن علمني حرفا ملكني عبدا) سلوكا مؤدبا مع من علّمهم.

أما معلم اليوم (وهنا لا يجوز التعميم طبعا) يجد في تقربه للمتعلم وتملّقه على حساب سير العملية التعليمية والتربوية من أجل أن يحصل على مردود مادّي جيد - الطريقة المثلى للتعامل، وظهور هذه النماذج ساءت سمعة المعلم وقلَّ احترامه لدى طلابه لأنهم اعتقدوا أن المعلم راغب في ما لديهم من أموال فظنوا أنهم هم المتفضلين عليه لا العكس.
ومن هذا المنطلق نجد أن العلاقة التبادلية بين الطالب ومعلمه ساءت كثيرا وأصبحت مادية ممقوتة.
ورغم أننا لا نريد أن نضع اللوم كله على طرف واحد إلا أن الحقيقة تشير أن المُوجِّه لحركة العلم والصاقل لمواهب الصغار إن لم تكن نيته خالصة لوجه الله أولاً ثم إن لم يجددّ ما لديه من علوم ثانيًا وان لم يجعل من القناعة والترفع عما في أيادي مريديه ثالثا فإنه يتحمل مسؤولية ما آلت إليه الأمور من سوء.

في البدايه اشكرك اخي علي عيسي على طرح مثل هذا الموضوع الاجميل جدا

والذي تعاني منه بعض الدول العربيه ولا سيما بلادنا اليمن السعيد هذا ما عندي

اخي وصديق الغربه اخوك عبد الستار الصريمي ابو حسام

[size=29]
ياسلام عليك استادنا الغالي (علي عيسى ) هذه هي المواضيع الهامه التي لابد تصب كل همومنا حولها والله يااستادعلي انه ليس من باب المجامله انكم ابدعتم من سبقكم وخاصه في هذاالموضوع التعليم الذي هواساس الوصول باالشعوب الى المستويات الراقيه بين المجتمعات المتحضره التي مازال الناس في سباق الى قيام الساعه .فاالعلم يعلي بيوتالااساس لها+والجهل يدم بيوت العزوالشرف .الام مدرسه اذااعددتها + اعددت جيلاطيب الاعراق .فاالنيه تسبق العمل اذاهناك نيه سليمه من البيت والمعلم ومجلس الابا تسيرالامورعلى مايرام واذامن في البيت مايقوم بدوره لايتوقع بان من في المدرسه سوف يقم باالنيابه وماننسى واجب مجلس الاباء اذاهم الااخرون تساهل سوف لن يصل الجميع اللا الى العوده للجهل والتخلف وباالتالي سوف يدفع الثمن غالي وفي المقدمه نحن ابناالمديريه حيث اننانتابع اخبارالبلاد من القادمون من الوطن ويفيدونابان مديريتنافي الحضيض في كل المجالات لاحول ولاقوه اللاباالله اين الناس اين العاصمه الطاهريه وملوكها وابنئهم Question

مع خالص الشكر والتقديرلشخصكم الكريم وموضوعكم الممتاز

اشكرك اخي على عيسى على هذا الموضوع

وهو بالفعل في غاية الاهميه فالعلاقه بين الطالب والمدرس علاقة ازليه

وهي تعتمد على مدى التوافق بين الطالب والمدرس

فاذا كان اسلوب المدرس طيب ومهذب الى جهة الطالب فانا اعتقد انه هذا المدرس سوف

يلاقي امامه طالب مجتهد او على الاقل طالب مهذب يستطيع ان يعتمد عليه

العلاقة بين المدرس والطالب .. بين الأمس واليوم 46271013eu0

العلاقة بين المدرس والطالب .. بين الأمس واليوم 46271013eu0

من طرف **السنحاني** الإثنين 30 مارس 2009, 5:53 pm

السلام عليكم
اخي علي كما ذكر الاخوان اختيار موفق في الموضوع ومضمونه ،،،
اخي الكريم سأتحدث عن محيطنا فقط
والذي يجب أن نحرص على تتغييره والرثي به ،،،
لهذاااا وجب على جهات عده التعاون في مثل عودة ثقافة المدرس وهيبته ،،،
وقبلهاااااااا حسن اختيار المدرس وتأهيله
في رأي يجب التعاون لمصلحة الابناء وتعليمهم إن أردنا الرقي الفعلي
لتا نكتفي فقط بالكلام ،،، والحوارات
بدون وضع النقاط على الحروف
فلما لا تدعو اصحاب المسؤليات والقرارات ،،وطبعااااا الكل مسؤل من الاب والام (الاسره ) مرورااا بالمنابر والمدارس والهيئات التدريسية ،،،،،
واتخاذ التدابير اللازمة ،،،ووضع الخطوات للسعي وراء التغيير والرقي وهذا لن يحصل إذا لم يسلم الامر لاهله

من طرف الملك السبت 11 أبريل 2009, 5:37 am

احسنت احسن الله اليك لكن اخي الكريم ارى انا ان العلاقة بين المدرس والطالب علاقة عكسية وبالذات في الوقت الحاضر لانكما يقال التربية قبل التعليم فللاسف بان الابنا لم يعد الابا من يربوهم فوسائل الاعلام المختلفة المرئية والمسموعة قداثرت على قردرت الوالدفي تربية ولدة فالعصر الذي انت تتكلمعنة كان خير قدوة للابنا هم الابا اما الان فقف مع ابنك واسئلة سوال يفهمة عندماا تكبر مثل تحلم ان تكون ؟ اما يجيب عليك باسم لاهب كرة اوباسم فنان مشهور سواء في الغنا اوالتمثيل الكوميدي والتاريخي فعصرنا الحالي عصر مايسمى بثورة المعلومات او الجيل الحديث عصر يقبل التغير ولايقبل الخطا والفشل المتكرر , وهنا ايضا احب ان اقول لكم ان الفرق بين الطاب ومعلمة هوى ايضا عنصر القراة فمن قرا اكثر تفوق اكثر بغض النضر عن من يكون وتقبلو خالص تحياتي (الملك)ء

العلاقة بين المدرس والطالب .. بين الأمس واليوم

العلاقة بين المدرس والطالب .. بين الأمس واليوم

رد: العلاقة بين المدرس والطالب .. بين الأمس واليوم

رد: العلاقة بين المدرس والطالب .. بين الأمس واليوم

رد: العلاقة بين المدرس والطالب .. بين الأمس واليوم

رد: العلاقة بين المدرس والطالب .. بين الأمس واليوم

رد: العلاقة بين المدرس والطالب .. بين الأمس واليوم