إلى التربويون،،،،،،،الابداع

إلى التربويون،،،،،،،الابداعالإثنين 29 سبتمبر 2008, 9:25 pm

الاسرة في تنمية الابداع

تلعب الاسرة دورا كبيرا في تنمية قدرات اطفالها على التعامل ابداعيا مع المشكلات. فعلى الاباء الذين يرغبون ان يكون ابناؤهم مبدعين في العلم والفن والادب ان يتبعوا اسلوبا معينا في تربية ابنائهم ولكن مع ذلك كثير من الاباء لايرغبون تنشئة او تكوين طفل مستقل ذاتيا لانه سوف يتساءل حول كثير من حقوق الاباء وتصرفاتهم .

ويزعم البعض ان جميع الاطفال الصغار مبدعون وان المدرسة هي التي تدمر هذه القدرة الطبيعية. ويذهب تورانس الى القول بان الزملاء والمدرسين يظهرون عدم قبول الطفل المبدع على اعتبار انه يمتلك افكار غريبة او غير مالوفة . ومع ذلك فان على المدرسين ان يكونوا اكثر تشجيعا لنمو الابداع في طلابهم .

ولقد ذكر عدد كبير من الطلاب الجامعيين انهم يذكرون ان كثيرا من مدرسيهم شجعوهم على الاعمال الابتكارية ولاصالة وذلك اكثر من أي جماعة اخرى بما في ذلك الاباء انفسهم وذلك على الرغم من معارضة الاباء ومجالس المدارس .

لقد قام ماك كينون بدراسة الموهبة الابداعية عند كبار المهندسين وعلى اساس من ترشيحات رجال الاختصاص والالمام بميدان الهندسة المعمارية .

دعا الباحث 40 مهندسا معماريا من اشهر المبدعين في الولايات المتحدة الامريكية لقضاء ثلاثة ايام في جامعة كاليفورنيا في باركلي وخلال فترة اقامتهم تمت ملاحظتهم وتقويمهم ومقابلتهم واختبارهم على كثير من المقاييس والاجهزة في كثير من السمات مثل الاهتمامات والاتجاهات والقيم والاداء العقلي والقدرات ومااشبه ذلك. وبالمثل تم اختيار مجموعتين اخريين من المهندسين الذين عرفوا بانهم اقل ابداعا وارسل اليهم اختبارات بالبريد في محل اقامتهم وكان يهدف من هذه الدراسة معرفة مدى ارتباظ سمات الشخص المبتكر مع بعضها البعض ومع السمات الاخرى ومقارنة الناس الاكثر ابداعا مع الناس الاقل ابداعا في هذه السمات ومحاولة معرفة الاسباب الت تؤدي الى الابتكار .

وكانت النتيجة التي وصل إليها البحث هي ان المبدعين يتمتعون بالشعور بالثقة في النفس اكثر من غير المبدعين..

السؤال الذي يطرح نفسه هنا: متى نحن العرب نهتم بالابداع، ونحن نمتلك خيرات وفيرة من بترول وكبريت ووغيرها من الخيرات؟؟

الآن نحن في الوقت الحاضر بحاجة الى قفزة نوعية في الابداع لنضمن لاجيالنا القادمة حياة هانئة..

اتوجه الى كل المهتمين والتربويين والنفسين مناقشة هذا الموضوع ووضع الاسسس السليمة لتطويره

خدمة لاجيالنا اللاحقة، وأسأل الله التوفيق..

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالأحد 05 أكتوبر 2008, 8:41 pm

الله يحفظك لنا كأخ مبدع ومميز ومجتهد .

الصراحه يالسنحاني لا أملك أي رد أو تعليق غير أني أقول الله لا يحرمنا منك.
تسلم على حضورك الجميل وانتاجك الغزير المفيد.

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالأربعاء 08 أكتوبر 2008, 6:57 am

اخي الغالي اشكرك على طرح
موضوع مهم كهدا
فمن الواجب تشجيع المواهب في وطننا
وهدا شي للاسف لا يوجد وقد ترى كثر من الموهوبين
يظطروا الى الاتجاه لخارج الوطن يا اما ليصبح ناجح في دراسته
او بحث عن المعيشه ولقمة العيش بمستوى افضل ...

اشكرك يا طيب واتمنى ان نرتقي اكثر في بلادنا وان نعود جميعا
لنقدم خدمات الى الوطن الام وان نلاقي ايادي وطننا مفتوحه لتحضن
كل متعلم ومستثمر وان تكرس مجهود اكبر من ناحيه التعليم ووالتشجيع
موضوع في محله

سلامي وجل محبتي واحترامي اخي الغالي

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالأربعاء 08 أكتوبر 2008, 12:22 pm

اشكرك على الموضوع المميز -الاسره هي الاساس ثم دور المدرسه -والابداع نوعين فطري او مكتسب

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالإثنين 20 أكتوبر 2008, 8:03 am

الأهتمام بالأبداع والمبدعين
يعتبر من أولويت الد ول المتقدمه فتلك الدول تهتم بالأطفال ذوي القدرات العاليه ايا كان اتجاهها وتضعهم تحت اهتمامها وتسهل لهم كل امكانيتهم التي يحتاجونها ويرعونهم رعاية خاصه
ويعدوهم ويصقلوهم لكي يكونوا
علامات بارزه
في المستقبل
فلماذا
لاتكون دولنا مثل هذه الدول على الرغم ان عباقره عالميون من العرب والمسلمين ينطوون تحت رايات هذه الدول
فلماذا لايكونون تحت رايات
الوطن الأم

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالأربعاء 22 أكتوبر 2008, 1:22 pm

ربي يحفظك يا الغالي

ولا يحرمنا من طلاتك ،،،طلات الكرماء الاخيار

لك كل الاعزار والتقدير فما نرجوه هو السير كتفا بكتف
في طريق الاصلاح والرقي

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالأربعاء 22 أكتوبر 2008, 1:28 pm

حياك الله وبياك أخي علم قلبي
كلامك صحيح في هجرة العقول العربيه الى الخارج
ومنها من يموت في ارضه ،،،،ندعوا

لا حول ولا قوة الا بالله

ونرجوا من الله المولى القدير أن يحقق امنيتك
وأمنية كل وطني حر ابي،،،،
دمت ،،،

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالأربعاء 22 أكتوبر 2008, 1:45 pm

مرحبا أخي حسين
اؤيدك في ردك
أن الاسرة هي الاساس ثم المدرسه ثم المجتمع المحيط ثم المجتمع الواسع

ولهذا يجب التهاون والتكاتف في تربية إنسان متكامل ومتزن نفسيا وفكريا وجسميا وفق الهوية الحضارية الإسلامية

وارى أن تتعاون الايادي والعقول في عمل مشترك للمبدعين واحتضانهم ورعايتهم ،،،
وأن يراعى في هذا العمل
إخلاص العمل لله وتحري الصواب فيه.
رعاية الفطرة والحفاظ عليها وصونها
تحقيق القدوة الحسنة في الطفل وهذا هام جدا
التضامن والتكافل.
التكامل والحوار.
التفاؤل والأمل والطموح.
الانفتاح والإبداع.
حب الوطن.

وإن تم ذلك فلا شك في تحقيق اهداف ساميه لنا وللاجيال ولاوطن والامة اجمع إن شاء الله

كتنشئة الفرد تنشئة نفسية واجتماعية سليمة.
تنمية مواهب الطفل ودفعه للإبداع.
استثمار ملكات الطفل الفطرية والمكتسبة.
التعاون مع الجهات المعنية بالتربية داخل البلاد
المساهمة في تكوين الإنسان الصالح لخدمة الوطن والأمة

ولهذا ادعوا التربويون والمثقون والتجار والاباء للنظر
في هذا الامر بتعمق كبير وتكون البدية في مدينة الملوك
فعلا حد علمي أن هذا المنتدى يحوي الكثير إذا لم يكن كله من اهالي جبن الاخيار

ودمت

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالإثنين 27 أكتوبر 2008, 2:48 pm

أثبتت الدراسات أن نسبة الإبداع لدى

الكبار من 18- 45 سنـه 5%

المراهقـــــــــــــــين 15 %

الأطفال حتى سبع سنوات 95%

نجد أن نسبه الإبداع عند الأطفال

حتى سن السابعة هي الأعلى

وبنظرة إلى واقعنا التربوي قد نجد مايقتل الإبداع ..مثل هذا ..

فهل سيتم وضع حل متكامل لتنشئة جيل

أفضل ومبدع يبقى السؤال هنا لكن

(لا حياة لمن تنادي) ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بارك الله فيك أخي السنحاني على هذا الإبداع في الطرح

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالإثنين 27 أكتوبر 2008, 3:54 pm

بارك الله فيك أخي السنحاني على هذا الطرح المفيد
موضوع في غاية الأهمية

الأطفال هم مفتاح لجيل كامل وامم قادمة ... فالاهتمام بهم يعني رقي وتقدم وإبتكار
فالأســرة هي اللاعب الرئيسـي ... ويأتي بعد ذلك المدرســة والتي من خلالها يجـد
الأطفال البيئة الملائمـة للإبتكار ... وتقوم بالتركيز على هذه القدرات والمواهب وصقلها
وتشجيعها على الإبداع ...
لكن هل كل هذا متوفر في بلادنا العربية ..؟؟
هل سنجد من يحتضن هذه المواهب..؟؟

وفقك الله الي إلى كل خير

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالثلاثاء 28 أكتوبر 2008, 4:08 am

مشكور اخي على هذا الموضوع الممتاز ومن المفروض ان نهتم بجوانب الابداع عند الاطفال وخاصة في سن الصغر لكي يتسنى للتربيون صقلها وتنميتها وتنشاتها بالشكل الصحيح واتمنى ان نلقى اذانا صاغيه من الجهات المعنيه فكم من موهبه دفنت تحت التراب ولم يعد لها اثر

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالجمعة 31 أكتوبر 2008, 8:53 pm

ابومروان الزعل كتب:

الأهتمام بالأبداع والمبدعين
يعتبر من أولويت الد ول المتقدمه فتلك الدول تهتم بالأطفال ذوي القدرات العاليه ايا كان اتجاهها وتضعهم تحت اهتمامها وتسهل لهم كل امكانيتهم التي يحتاجونها ويرعونهم رعاية خاصه
ويعدوهم ويصقلوهم لكي يكونوا
علامات بارزه
في المستقبل
فلماذا
لاتكون دولنا مثل هذه الدول على الرغم ان عباقره عالميون من العرب والمسلمين ينطوون تحت رايات هذه الدول
فلماذا لايكونون تحت رايات
الوطن الأم

كلامك كله جواهروالماس ودرر
يا ابو مروان
وسؤالك هو ما يجب أن يدارالحوار عليه وأن نسعى من بيوتنا ومدارسنا الى صقل هذه المواهب وحسن توجيهها بما يعود بالنفع على الوطن والامه الاسلاميه بالنفع والفائده

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالجمعة 31 أكتوبر 2008, 8:56 pm

ثلا كتب:

أثبتت الدراسات أن نسبة الإبداع لدى
الكبار من 18- 45 سنـه 5%
المراهقـــــــــــــــين 15 %
الأطفال حتى سبع سنوات 95%

نجد أن نسبهالإبداع عند الأطفال

حتى سن السابعة هي الأعلىوبنظرة إلى واقعنا التربوي قدنجد مايقتل الإبداع ..مثل هذا ..

فهل سيتم وضع حل متكامل لتنشئة جيل

أفضل ومبدع يبقى السؤال هنا لكن

(لا حياة لمن تنادي) ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بارك الله فيك أخي السنحاني على هذا الإبداع في الطرح

بارك الله فيييييج
وفي ما طرحتيه نسب توضح لنا
اهميه الاطفال ورعايتهم

دمتي بالخير

رد: إلى التربويون،،،،،،،الابداعالجمعة 31 أكتوبر 2008, 9:01 pm

يا عين لا تبكي كتب:

بارك الله فيك أخي السنحاني على هذا الطرح المفيد
موضوع في غاية الأهمية

الأطفال هم مفتاح لجيل كامل وامم قادمة ... فالاهتمام بهم يعني رقي وتقدم وإبتكار
فالأســرة هي اللاعب الرئيسـي ... ويأتي بعد ذلك المدرســة والتي من خلالها يجـد
الأطفال البيئة الملائمـة للإبتكار ... وتقوم بالتركيز على هذه القدرات والمواهب وصقلها
وتشجيعها على الإبداع ...
لكن هل كل هذا متوفر في بلادنا العربية ..؟؟
هل سنجد من يحتضن هذه المواهب..؟؟

وفقك الله الي إلى كل خير

[size=29]

بارك الله فييك اخي
يا عين لا تبكي
وعلى مرورك وتعليقك الرائع

حفظك الله
[/size]

منتدى مدينة الملوك - مديرية جبن

إلى التربويون،،،،،،،الابداع