 |
 مجلس الوزراء يقر قانوناً للعلم الوطني يتضمن عقوبات مشددة |
| الثلاثاء, 26-مايو-2009 |
-  ناقش مجلس الوزراء اليوم الثلاثاء "مشروع قانون العلم" المقدم لأمانته العامة من قبل ملتقى الرقي والتقدم، الذي يرأسه الأستاذ يحيى محمد عبد الله صالح، والذي يعد المشروع الثاني الذي يقدمه الملتقى للحكومة بعد مشروع تعديل قانون النشيد الوطني والسلام الجمهوري، والذي تقدم به الى رئيس الجمهورية في 17/10/2005م. ووجه المجلس وزارة الشؤون القانونية بمراجعة إعداد مشروع قانون العلم، والاستفادة من المشروع المقدم، والذي تم إعداده من قبل ملتقى الرقي والتقدم بمشاركة عدد من الجهات الحكومية، والمنظمات المدنية، وكبار الأكاديميين في الجامعات اليمنية، في ندوة عقدت يوم الأحد 27/ يناير/ 2008م في جامعة صنعاء، نوقشت خلالها جميع الجوانب المتصلة بعلم الجمهورية اليمنية، والنصوص المقترحة لمشروع القانون، الذي تم رفعه لاحقاً إلى الأمانة العامة لمجلس الوزراء. ويتألف مشروع قانون العلم من ستة فصول: الأول (التسميات والتعاريف)، الثاني (تحيه العلم والقسم بالولاء له-- لما يرمز اليه)، الثالث (اماكن واوقات ومناسبات رفع العلم)، الرابع (احترام العلم)، الخامس (الجزاءات)، السادس (أحكام عامة). وبحسب معلومات أولية، فإن المادة (20) من قانون العلم تفرض عقوبات شديدة- بين الحبس والغرامات المالية- على من يخالف أحكام قانون العلم أو لائحته التنفيذية، كما هو الحال مع "من تعمد رفع العلم اذا كان بالياً او ممزقاً او كانت حالته لا تتلاءم مع شرف مكانته اوبخلاف الشروط والمواصفات المحددة"، وكذلك على "كل من تعمد أهانه العلم بإنزاله أو بإتلافه أو بأي عمل يعبر عن الكراهية والازدراء له مهما كان الباعث"، فيما خصصت عقوبة الحبس – دون استبدالها بغرامة مالية- لـ"كل من صنع أو صمم أو نشر العلم خلافاً للقانون ولائحته التنفيذية". وتأتي مبادرة ملتقى الرقي والتقدم- الذي يكرس برامجه لترسيخ الولاء الوطني والحريات- على خلفية تداعيات كثيرة شهدتها الساحة اليمنية مؤخراً، بينها قيام عناصر "انفصالية" برفع أعلام تشطيرية في مظاهرات، حيث أن السلطات اليمنية، وبعد قيامها باحتجاز بعضاً منهم، وقفت أمام إشكالية قانونية في الجزاءات التي يمكن فرضها بهذا الخصوص، نظراً لعدم وجود نصوص في القوانين اليمنية تعاقب من يرفع علماً غير علم بلاده الوطني الموصوف بدستور الدولة. كما أن بعض القوى السياسية (الدينية) دأبت على نشر مفاهيم تعتبر احترام العلم الوطني نوعاً من (العبادة الوثنية)، وتحرّم حتى على طلاب المدارس الامتثال لوقفة الاحترام للعلم خلال الطابور الصباحي.. الأمر الذي أثار قلقاً كبيراً لدى المثقفين والسياسيين من مختلف القوى الوطنية من إمكانية نجاح هذه القوى بإحلال الولاء الحزبي بدلاً من الولاء الوطني- خاصة وإن ذلك يجري في ضوء تفسيرات عقائدية دينية متشددة. من قواعد احترام العلم الواردة في القانون: • لا يحنى العلم أمام أي شخص أو شيء وتحنى له الأعلام الأخرى عند مرورها أمامه • لا يرفع العلم إذا كان بالياً أو ممزقاً أو كانت حالته لا تتلاءم مع شرف مكانته أو لا تتوفر به المواصفات والمقاييس المحددة في هذا القانون أو اللائحة التي تصدر بشأنه . • لا يلمس العلم أي شي تحته سواء كان أرضاً أم ماء او أي شي أخر . • يجب أن يكون العلم مرفوعاً دائماً وحراً لا يحمل بشكل مسطح ا وأفقي. • لا يجوز استعمال العلم كملبس أو غطاء أو كشعار خاص أو تصميم لإغراض إعلانيه . • في حاله حمل علم دوله أو أكثر ، يجب إن تكون في ارتفاع متساو مع العلم وإعلام الدول الأخرى . وفي حاله رفع العلم اليمني مع إعلام دول أخرى يجب إن يرفع العلم اليمني قبل أي علم غيره . • لا يرفع العلم بطريقه تؤدي إلى تمزيقه أو توسيخه أو إيذائه . • يجب تنظيف العلم من الأوساخ (في الأسبوع /في الشهر ..... مره ). • عندما يخفض العلم يجب أن يرفع إلى الحافة ثم يخفض إلى منتصف السارية . • لا يخفض لأي شخص أو شي وكل الإعلام المحلية وأعلام المنظمات تخفض احتراما له . • يجب إن لا يعرض العلم وقماش الراية إلى الأسفل إلا في حاله وجود خطر على الحياة والممتلكات . • يجب إلا يحمل العلم مسطحاً أو أفقيا وإنما عالياً طائراً وحراً. • عند وضع العلم على التابوت يجب أن لا يلمس العلم الأرض أو القبر . • عندما يكون العلم في ردهة في مبنى بمدخل رئيسي يجب أن يعلق عمودياً على يسار الناظر إليه عند دخوله وإذا كان للمبنى أكثر من مدخل رئيسي . • لا يجب أن يربط العلم او يعرض او يخزن أو يستخدم بأي شكل يؤدي بسهولة إلى تمزيقه أو الإضرار به مهما كان الأمر . • لا يجوز أن يوضع على العلم او أي جزء منه أي اشاره أو إعلامه او حرف او كلمة او شكل او صوره او رسم مهما كانت طبيعته . • يجب أن لا يكون العلم (مجعداً) على غطاء قمة جوانب او خلف المركبة او القطار او القارب ويجب أن يكون مثبتاً بإحكام إلى هيكل المركبة في الجانب الأيمن للحاجر (الصدام ) . • العلم اليمني يمثل بلداً حياً هو الجمهورية اليمنية ويجب اعتباره كائنا حيا ً ، ولذلك إذا أصبح العلم في حاله لاتليق برفعه فيجب أن يتم إتلافه بطريقه تليق بكرامته وأفضلها الحرق . |
